Оқушылардың сыни ойлау қабілетін дамытудағы жасанды интеллекттің (ЖИ) үлесі
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-320Ключевые слова:
Жасанды интеллект, сыни ойлау, білім беру, бейімделген оқытуАннотация
Бұл мақалада жасанды интеллекттің (ЖИ) оқушылардың сыни ойлау дағдыларын дамытудағы рөлі қарастырылады. Сыни ойлау – 21-ғасыр білімінің іргетасы, ол оқушыларға күрделі мәселелерді талдау, бағалау және шешу жолдарын құру қабілетін береді. ЖИ технологиялары, мысалы, интеллектуалды репетиторлық жүйелер, бейімделген оқу платформалары және табиғи тілді өңдеу құралдары, жеке қажеттіліктерге бейімделген интерактивті оқу тәжірибесін қамтамасыз ете отырып, сыни ойлауды дамытуға ықпал етеді. Зерттеуде ЖИ-дің аналитикалық ойлау, мәселелерді шешу және шешім қабылдау процестерін қолдауы, сонымен қатар жедел кері байланыс пен жеке оқыту жолдарын ұсыну ерекшеліктері талданады. Сондай-ақ, ЖИ-ді қолданудың этикалық мәселелері, деректердің құпиялылығы және мұғалімдерді ЖИ құралдарын тиімді пайдалану үшін даярлау қажеттілігі қарастырылады. Нәтижелер ЖИ дәстүрлі оқыту әдістерін өзгертіп, оқушылардың танымдық белсенділігін арттыруға мүмкіндік беретінін көрсетеді. Зерттеу ЖИ технологияларын педагогикалық стратегиялармен үйлестіре отырып, тиімді оқу ортасын құру бойынша ұсыныстар береді. Қорытындылай келе, ЖИ-ді дұрыс қолдану оқушылардың сыни ойлау қабілеттерін айтарлықтай жақсарта алады және оларды тез өзгеріп жатқан әлемнің талаптарына дайындайды.
Библиографические ссылки
Smith J., Brown T. Artificial Intelligence in Education: Enhancing Cognitive Skills. – New York: Academic Press, 2021. – 320 p.
Иванов В.П., Смирнова Т.А. Искусственный интеллект в обучении: современные подходы. – Москва: Просвещение, 2021. – 240 с.
Айтқұлова А.Р. Жасанды интеллектті оқытуда қолдану: тәжірибе және болашақ. – Нұр-Сұлтан: Ғылым, 2020. – 200 б.
Johnson R. Adaptive Learning Technologies for Critical Thinking Development. // International Journal of Educational Technology. Vol. 12, No. 4, 2020, pp. 123–145.
Davis P., Lee K. Ethics and AI in Education: A Framework for Teaching. – London: Springer, 2022. – 200 p.
Оспанова Ж.А. Сыни ойлауды дамытуда бейімделген оқыту технологиялары. – Алматы: Мұра, 2019. – 180 б.
Walker D. Enhancing Problem-Solving Skills through AI Tools. // Journal of Educational Innovation. Vol. 15, Issue 2, 2021, pp. 45–67.
Захарова Т.Н. Искусственный интеллект как инструмент развития аналитического мышления. // Современные технологии обучения. № 5, 2021, с. 12–23.
Allen M. Artificial Intelligence and Personalized Learning: Practical Applications. – Boston: Harvard Press, 2020. – 290 p.
Мұқанова Л.Т. Жасанды интеллект негізінде оқушылардың аналитикалық қабілеттерін дамыту. – Тараз: Ғылым, 2020. – 150 б.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Kurmanbayeva Nurayim Akylbekkyzy, Besekeeva Bibinur Erbolatovna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
