ЗНАЧИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ

Авторы

  • Әбдіғапбарова Ұлжарқын Мүсілімқызы Доктор педагогических наук, профессор. Казахский национальный педагогический университет имени Абая , Алматы, Казахстан https://orcid.org/0009-0009-2229-4373
  • Шаханова Назерке Накыпбековна II курс докторант, Казахский национальный педагогический университет имени Абая, Алматы, Казахстан. https://orcid.org/0000-0001-6475-1602

DOI:

https://doi.org/10.63034/esr-76

Ключевые слова:

интерес к чтению, читательская компетентность, способности, начальный класс, активность

Аннотация

В данной статье обсуждаются фундаментальные вопросы образовательной системы, связанные с психологическими и педагогическими аспектами развития познавательной деятельности учащихся начальной школы и ее важностью. Подчеркивается актуальность выбранной проблемы для текущего отбора и формирования познавательной деятельности учащихся на республиканском уровне. Изучены психологические и педагогические аспекты развития познавательной деятельности учащихся начальной школы. Выявлены основные причины снижения познавательной активности учащихся и начальные задачи решения этой проблемы. Определена познавательная активность, познавательные способности учащихся, указаны основные показатели развития познавательной деятельности учащихся.

Библиографические ссылки

Әрінова Б.Л. Қазақ әдебиетін оқыту әдістемесінің ғылым ретінде қалыптасуы мен

дамуы. Алматы, 2013 ж.

Морозова Н. Сауатты... оқуды үйрет! // Кеңес мәдениеті, 1985, No7.

Тумова З. В. Формирование читательских интересов у младших школьников //

Наука и современность. — 2014. — № 30. — С. 87–91.

Сартаева, Н. Т. Бастауыш сынып оқушыларының оқырмандық қызығушылығын

қалыптастыру / Н. Т. Сартаева, А. Т. Сартаева. — Текст : непосредственный // Молодой ученый. — 2019. — № 4.1 (242.1). — С. 18-20. — URL: https://moluch.ru/archive/242/56173/ (дата обращения: 29.03.2024).

Рубинштейн С.Л. Мектеп оқушыларының кітап оқуға деген қызығушылықтарын

арттыру. – М., 1950 ж.

Климова Е. П. Формирование читательских интересов младших школьников

через технологию осознанного чтения // Обучение и воспитание: методика и практика. — 2013. — № 7. — С. 117–119.

Загрузки

Опубликован

2024-04-07

Как цитировать

Әбдіғапбарова, Ұ., & Шаханова, Н. (2024). ЗНАЧИМОСТЬ РАЗВИТИЯ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У УЧАЩИХСЯ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ. Евразийский Научный Обзор - Международный рецензируемый мультидисциплинарный журнал., 2(3), 45–56. https://doi.org/10.63034/esr-76

Выпуск

Том 2 № 3 (2024): Eurasian Science Review

Раздел

Научные статьи

Категории

Лицензия

Copyright (c) 2024 Abdigapbarova Ulzharkyn Musilimkyzy, Shahanova Nazerke Nakypbekovna

Лицензия Creative Commons

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.