Возможности искусственного интеллекта в развитии функциональной грамотности

Аннотация

Стремительное развитие технологий искусственного интеллекта (ИИ) меняет систему образования, предоставляя инновационные инструменты для повышения функциональной грамотности. В исследовании рассматривается потенциал применения ИИ для улучшения навыков чтения, письма, решения задач и критического мышления у учащихся.Платформы на основе ИИ обеспечивают персонализированный подход к обучению, предлагая адаптивный контент и мгновенную обратную связь, ориентированную на индивидуальные потребности. Интеграция ИИ в образовательный процесс способствует повышению вовлеченности, мотивации и более глубокому пониманию материала, особенно через интерактивные задания, автоматизированные оценки и игровые элементы.В статье приводятся практические примеры применения ИИ в образовательной среде с акцентом на его роль в развитии навыков функциональной грамотности у разных групп учащихся. Кроме того, исследуются вызовы, связанные с внедрением технологий ИИ, включая доступность, этические вопросы и обучение педагогов. Результаты подчеркивают трансформационный потенциал ИИ в образовании и предлагают пути для его эффективной интеграции. Работа будет полезна педагогам, политикам и исследователям, стремящимся использовать ИИ для решения современных образовательных задач.