Роль технологии обучения на уроках химии в формировании познавательных способностей учащихся.
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-317Ключевые слова:
технологии обучения, химия, познавательные способности, интерактивное обучение, визуализация процессовАннотация
В данной статье рассматривается роль современных образовательных технологий на уроках химии в развитии познавательных способностей учащихся. Особое внимание уделяется методам и подходам, которые способствуют формированию аналитического мышления, творческих навыков и способности решать проблемы через интерактивное обучение. Анализируются технологии визуализации химических процессов, виртуальные лаборатории и программное обеспечение для моделирования, которые делают обучение более наглядным и доступным. Также рассматриваются трудности внедрения технологий в образовательный процесс, такие как подготовка учителей и доступ к ресурсам. Исследование подтверждает, что использование технологий способствует повышению мотивации учащихся и улучшению их учебных результатов.
Библиографические ссылки
Иванов В. П., Смирнова Т. А. Использование интерактивных технологий на уроках химии. – Москва: Просвещение, 2021. – 240 с.
Петров А. Н. Виртуальные лаборатории как инструмент обучения. // Химия в школе. № 4, 2020, с. 34–45.
Захарова Е. В. Современные образовательные технологии в преподавании химии. // Педагогика и технологии. № 3, 2021, с. 67–78.
Smith J., Brown T. Technology-Enhanced Learning in Chemistry Education. – New York: Academic Press, 2021. – 320 p.
Johnson R. Virtual Laboratories and Cognitive Development in Science Education. // International Journal of Chemistry Education. Vol. 15, No. 2, 2020, pp. 45–67.
Davis P., Lee K. Visualization Tools in Chemistry: Improving Student Understanding. – London: Springer, 2022. – 200 p.
Оспанова Ж. А. Моделирование химических процессов в образовательной среде. – Алматы: Наука, 2019. – 180 с.
Walker D. Enhancing Learning Outcomes in Chemistry Through Technology. // Journal of Educational Innovation. Vol. 18, Issue 1, 2021, pp. 87–99.
Allen M. Creative Approaches to Teaching Chemistry with Technology. – Boston: Harvard Press, 2020. – 290 p.
Шмелев А. И. Проблемы и перспективы использования технологий в преподавании химии. // Современные технологии обучения. № 5, 2021, с. 12–23.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Zhalpanova Sholpan Bulatovna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
