ИННОВАЦИОННЫЙ МЕТОД ОБУЧЕНИЯ: АНГЛИЙСКИЙ КАК ВТОРОЙ ЯЗЫК
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-214Ключевые слова:
Инновационные методы обучения, Английский как второй язык (ESL), Мультимедийные ресурсы, Интерактивные приложения, Совместные проекты, Подход, ориентированный на обучающегося, Освоение языкаАннотация
В этой статье рассматриваются инновационные методы обучения английскому как второму языку (ESL). Интеграция современных технологий и интерактивных методов обучения значительно повышает эффективность обучения ESL. Используя мультимедийные ресурсы, интерактивные приложения и совместные проекты, преподаватели могут создать увлекательную и динамичную среду обучения. Эти методы не только улучшают усвоение языка, но и способствуют развитию критического мышления, креативности и навыков самостоятельного обучения у студентов. В статье рассматривается важность адаптации стратегий обучения для удовлетворения разнообразных потребностей учащихся ESL и подчеркиваются преимущества подхода, ориентированного на учащегося, в языковом образовании.
Библиографические ссылки
References
Brown, H. D. (2007). Principles of Language Learning and Teaching (5th ed.). Pearson Education.
Chapelle, C. A. (2003). English Language Learning and Technology. John Benjamins Publishing Company.
Dudeney, G., & Hockly, N. (2007). How to Teach English with Technology. Pearson Ed-ucation Limited.
Ellis, R. (2003). Task-Based Language Learning and Teaching. Oxford University Press.
Gee, J. P. (2007). What Video Games Have to Teach Us About Learning and Literacy. Palgrave Macmillan.
Harmer, J. (2007). The Practice of English Language Teaching (4th ed.). Pearson Edu-cation.
Kessler, G. (2018). Technology and the Future of Language Teaching. Foreign Lan-guage Annals, 51(1), 205-218.
Larsen-Freeman, D., & Anderson, M. (2011). Techniques and Principles in Language Teaching (3rd ed.). Oxford University Press.
Prensky, M. (2001). Digital Game-Based Learning. McGraw-Hill.
Richards, J. C., & Rodgers, T. S. (2014). Approaches and Methods in Language Teach-ing (3rd ed.). Cambridge University Press.
Warschauer, M. (2000). The Changing Global Economy and the Future of English Teaching. TESOL Quarterly, 34(3), 511-535.
Wright, A., Betteridge, D., & Buckby, M. (2005). Games for Language Learning (3rd ed.). Cambridge University Press.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2024 Абдрейсова
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
