ИННОВАЦИИ В ПРЕПОДОВАНИИ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ

Аннотация

В статье исследуются различные инновационные технологии обучения русскому языку и целесообразность их использования с целью повышения качества знаний учащихся, развития их интеллектуальных и речевых способностей. В данной статье говорится, когда востребованность специалиста на рынке труда, его конкурентоспособность в значительной степени зависят от наличия грамотной речи (устной и письменной), умения эффективно общаться, от знания приемов речевого воздействия, убеждения. По словам К.Д Ушинского, «дитя входит в духовную жизнь окружающих его людей единственно через посредство языка...». Актуальность в выборе темы обусловлена тем, что русский язык – учебный предмет, познавательная ценность которого чрезвычайно высока: на таких уроках формируется мышление, прививается чувство любви к языку, через язык осмысливаются общечеловеческие ценности, воспитывается личность, с помощью языка происходит интеллектуальное развитие ребенка, усвоение всех других учебных дисциплин. Гуманность обществаязыку, состоит в стремлении расширить рамки познания, поднять планку интеллектуального развития ученика. В работе показана традиционная система обучения, которая несколько отстает от потребностей общества.