КӨРКЕМ ƏДЕБИЕТТЕРДІ ОҚУ АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІН ҮЙРЕНУ

Авторы

  • Сугралиева А Николай Гоголь атындағы орта мектебі, Жамбыл облысы, Байзақ ауданы Қазақстан Республикасы. https://orcid.org/0000-0001-9635-7976

DOI:

https://doi.org/10.63034/esr-181

Ключевые слова:

ағылшын тілін үйрену, көркем әдебиеттерді оқу, тілдік дағдылар, сөздік қор, грамматика, мәдениетаралық білім, оқырмандық құзыреттілік,, критикалық ойлау, тілдік сезімталдық,, мәдени контекст.

Аннотация

Бұл мақалада көркем әдебиеттерді оқу арқылы ағылшын тілін үйренудің тиімділігі қарастырылады. Көркем шығармалар оқырмандардың сөздік қорын байытып, грамматикалық құрылымдарды табиғи контексте үйренуге мүмкіндік береді. Сонымен қатар, мәдениетаралық білім мен оқырмандық құзыреттілікті арттыруға көмектеседі. Әдебиет арқылы тіл үйрену әдісі оқырмандардың тілдік сезімталдығын және критикалық ойлау дағдыларын дамытуға ерекше ықпал етеді.

Библиографические ссылки

Баймұратова, А. (2010). Ағылшын тілін оқыту əдістемесі. Алматы: Мектеп.

-68 бб.

Құрманалина, Ш.Х. (2013). Ағылшын тілін үйрету технологиялары.

Астана: Фолиант. 23-45 бб.

Есенғұлова, Г.С. (2015). Көркем əдебиет арқылы тіл үйрету. Алматы:

Білім. 101-123 бб.

Қаржаубаева, Л.Т. (2012). Мəдениетаралық коммуникация жəне тіл үйрету.

Астана: Елорда. 78-95 бб.

Жолдасбекова, Г. (2018). Тіл үйренудегі əдебиеттің рөлі. Алматы: Рауан.

-59 бб.

Сейітқұлова, З. (2020). Ағылшын тілі жəне көркем əдебиет. Алматы: Ан

Арыс. 112-138 бб.

Опубликован

2024-08-22

Как цитировать

Сугралиева A. (2024). КӨРКЕМ ƏДЕБИЕТТЕРДІ ОҚУ АРҚЫЛЫ АҒЫЛШЫН ТІЛІН ҮЙРЕНУ. Евразийский Научный Обзор - Международный рецензируемый мультидисциплинарный журнал., 2(6), 639–641. https://doi.org/10.63034/esr-181