The Potential of Artificial Intelligence in Developing Functional Literacy
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-305Keywords:
Enhancing digital literacy, teaching programming basics, safe internet usage skills, using AI technologies in educationAbstract
In today's world, artificial intelligence (AI) is bringing significant changes to education. Functional literacy is the ability of a learner to effectively apply acquired knowledge in real-life situations. AI tools offer numerous opportunities in this area.This article examines the main capabilities of artificial intelligence in developing functional literacy. AI technologies facilitate personalized learning, adaptation of educational content, and provision of tailored tools based on students’ needs. AI-based platforms play a crucial role in testing, providing feedback, analyzing learning achievements, and improving teaching methodologies.The article also discusses methods for developing communication skills, creative thinking, problem-solving, and critical evaluation of information through AI. The potential of AI is not only essential for students but also for teachers, as it supports professional development, resource management, and enhances the efficiency of the teaching process.In conclusion, the article highlights the unique role of artificial intelligence in developing functional literacy and its potential to elevate the education sector to a new level in the future.
References
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі. "Қазақстан оқушыларының функционалдық сауаттылығын дамыту жөніндегі ұлттық іс-қимыл жоспары", 2012 ж. – Қазақстандағы білім беру жүйесінде функционалдық сауаттылықты дамытудың негізгі стратегиялары.
OECD. "PISA 21st Century Skills: Preparing our Youth for an Inclusive and Sustainable World", 2018. – PISA зерттеулерінде функционалдық сауаттылық пен құзыреттілікті дамытуға қойылатын талаптар.
Ertmer, P. A., & Newby, T. J. "Behaviorism, Cognitivism, Constructivism: Comparing Critical Features from an Instructional Design Perspective", Performance Improvement Quarterly, 1993. – Оқыту теориялары мен олардың технологиялар арқылы жүзеге асырылуы.
UNESCO. "Artificial Intelligence in Education: Challenges and Opportunities for Sustainable Development", 2019. – Жасанды интеллекттің білім беру саласындағы рөлі туралы жаһандық талдау.
Benesse Educational Research and Development Institute. "ICT and Functional Literacy Development", 2020. – Ақпараттық технологияларды функционалдық сауаттылықты дамытуға қолдану.
Holmes, W., & Porayska-Pomsta, K. "Ethics of AI in Education: Towards a Framework for Intelligent Systems in Learning Environments", AI & Society, 2022. – Білім беру саласындағы ЖИ-ды қолданудың этикалық мәселелері.
Vygotsky, L. S. "Mind in Society: The Development of Higher Psychological Processes", Harvard University Press, 1978. – Функционалдық сауаттылықты дамытуға негіз болатын психологиялық принциптер.
Танымал білім беру платформаларының тәжірибелік материалдары: Google for Education, Khan Academy, Coursera, және EdTech стартаптарының есептері.
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2025 Zheksenbiyeva Nazgul Sagatovna
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
