Call for papers
Announcement for Authors and Scholars
Архивы
-
Білім беру және зерттеу саласындағы жасанды интеллект негіздері: халықаралық тәжірибе
Том 2 № Special Issue (2024)Ғылыми жинаққа 2024 жылғы 13 желтоқсанда өткен «Білім беру және зерттеу саласындағы жасанды интеллект негіздері: халықаралық тәжірибе» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары енгізілген. Жинақта жасанды интеллект технологияларын білім беру мен зерттеу саласына енгізудегі инновациялық зерттеулер мен әдістемелер қамтылған.
-
Материалы Международной научно-практической конференции "Целостное воспитание: система ценностей, развитие и качество"
Том 2 № Special Issue (2024)Материалы Международной научно-практической конференции "Целостное воспитание: система ценностей, развитие и качество" представляют инновационные исследования и практические подходы к роли образования в формировании морального, интеллектуального и личностного развития. Конференция, состоявшаяся 29-30 октября 2024 года в Баку, Азербайджан, объединила ученых, педагогов и практиков со всего мира для обсуждения стратегий интеграции ключевых ценностей в современные образовательные системы. Материалы включают исследования по развитию качества образования, методикам целостного воспитания и формированию этических принципов у учащихся. Этот сборник служит ценным ресурсом для развития теории и практики образования на глобальном уровне.
-
Еуразиялық Ғылымға Шолу
Том 2 № 8 (2024)Eurasian Science Review журналы ғылыми зерттеулер мен академиялық мақалаларды жариялауға арналған беделді халықаралық платформа . Журнал пәнаралық көзқарасты ұстана отырып, әртүрлі ғылым салаларындағы өзекті мәселелерді қамтиды. Журналда жарияланатын мақалалар қатаң рецензиялау үдерісінен өтіп, мақала сапасы мен ғылыми құндылығын қамтамасыз етуді қатаң ұстанады. Журнал ұжымы, авторларға ғылыми зерттеу қорытындылары мен зерттеулерін халықаралық деңгейде бөлісуге мүмкіндік береді, сонымен қатар ғылыми қауымдастық үшін маңызды дереккөз ретінде қызмет етеді. Eurasian Science Review оқырмандарға ғылым мен білімнің жаңа бағыттарын ұсыну арқылы академиялық және зерттеу қызметін дамытуға елеулі үлес қосады. Журнал бірнеше халықаралық ғылыми жүйелерді индекстелінеді.
-
Материалы II Международного научно-практического симпозиума "Инновационные технологии в образовании: теория и практика"
Том 2 № 6 (2024)II Международный научно-практический симпозиум "Инновационные технологии в образовании: теория и практика" стал значимым событием, объединившим педагогов, исследователей и практиков из разных уголков мира. Цель симпозиума заключалась в изучении последних достижений в области образовательных технологий и их практического применения в учебном процессе.
-
Еуразия инновациялық ғылыми зерттеу орталығы ұйымдастырған халықаралық тамыз конференцияның ғылыми жинағы
Том 2 № Special Issue (2024)Тамыз конференциясының материалдары (proceedings білім беру саласындағы маңызды талқылаулар мен баяндамаларды қамтып отыр. Конференцияда жасалған баяндамалар мен ұсыныстар жинақталып, болашақтағы білім саясаты мен тәжірибесін жетілдіру үшін негіз болды. Әр секцияның материалдарына педагогикалық шеберлікті арттыру, білім беру мазмұнын жаңарту, инновациялық технологияларды енгізу және оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту туралы баяндамалар енді. Жинаққа педагогтардың тәжірибелік жобалары, зерттеу нәтижелері, озық әдістемелер, білім беру үрдісінің тиімділігін арттыру жөніндегі ұсыныстар және қабылданған шешімдер енгізілді. Материалдар кейіннен педагогтар мен білім беру ұйымдары үшін әдістемелік құрал ретінде кеңінен қолданылады.
-
Материалы I Международной научной конференции "Научные методы в педагогических исследованиях среди тюркоязычных стран"
Том 1 № Special Issue (2022)Прошедшая I Международно-научная конференция "Научные методы в педагогических исследованиях среди тюркоязычных стран", проведенная в ноябре 2022 года в Баку, Азербайджане, представляла собой выдающееся событие в академическом мире. Ученые, педагоги и исследователи из различных стран, говорящих на тюркских языках, собрались для обсуждения передовых научных методов, применяемых в области педагогических исследований. Конференция стала платформой для обмена академическими знаниями, презентаций научных статей и дискуссий о ключевых вопросах в сфере образования. Это мероприятие не только способствовало установлению и расширению научных контактов между учеными, но также содействовало созданию благоприятной среды для обсуждения перспектив развития педагогической науки среди тюркоязычных наций.
