БІРІНШІ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ОҚУҒА ДЕГЕН СҮЙІСПЕНШІЛІГІН ҚАЛАЙ ДАМЫТУ КЕРЕК?
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-400Ключевые слова:
оқуға деген сүйіспеншілікті дамыту, бірінші сынып оқушылары, қазақ сыныптары, халық ертегілері, ауыз әдебиеті, мәнерлеп оқу, мәтіндерді сахналау, мультимедиялық технологиялар, сөздік, ортақ оқу, ата-ана, оқу, ұлттық мәдениетАннотация
Мақала қазақ сыныптарында бірінші сынып оқушыларының кітап оқуға деген сүйіспеншілігін арттыруға арналған. Автор мектептегі алғашқы күннен кітап оқуға деген қызығушылықты қалыптастыруға ықпал ететін түрлі әдіс-тәсілдерді қарастырады. Мақалада тартымды оқу ортасын құру, халық ертегілері мен ауыз әдебиетін пайдалану, мәтіндерді дауыстап оқып, сахналаудың маңыздылығына баса назар аударылады. Мультимедиялық технологияларды қолдану мен жаңа лексикамен жұмыс істеуге ерекше көңіл бөлінеді. Бірлесіп оқу процесіне ата-аналарды тарту бойынша мұғалімдерге ұсыныстар қарастырылады. Күтілетін нәтиже - балалардың тіл және сөйлеу дағдыларын ғана емес, сонымен қатар кітаппен эмоционалдық байланысты дамыту, бұл тұрақты оқуға деген сүйіспеншілікті қалыптастыруға ықпал етеді.
Библиографические ссылки
Aymagambetova K. Sh., Saule K. B. Formation of Reading Skills in Primary School Students. – Almaty: Atamura, 2019. – 256 p.
Zhumabaeva A. Methods to Increase Interest in Reading. – Nur-Sultan: Foliant, 2020. – 198 p.
Kunanbaev A. Words of Wisdom. – Almaty: Zhalyn, 2018. – 320 p.
Smanova G. Methods of Teaching the Kazakh Language. – Almaty: Bilim, 2021. – 280 p.
Sauranbaeva A. Developing Reading Literacy in Primary School Students. – Shymkent: South Kazakhstan University Press, 2017. – 212 p.
Ministry of Education and Science of the Republic of Kazakhstan. State Standard of Primary Education. – Astana: 2023.
Vasilyeva M. I. Development of Interest in Reading in Primary School Students. – Moscow: Prosveshchenie, 2015. – 190 p.
Загрузки
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Akhmetova Aynur Makenkyzy
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
