Бастауыш білім берудегі ЖИ
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-347Ключевые слова:
жасанды интеллект, бастауыш білім беру, оқыту технологиялары, танымдық қабілеттерАннотация
Бұл мақалада бастауыш білім беру жүйесінде жасанды интеллекттің (ЖИ) қолдану мүмкіндіктері қарастырылады. ЖИ технологиялары оқыту процесін жекелендіруге, оқушылардың танымдық қабілеттерін дамытуға және оқу нәтижелерін жақсартуға бағытталған. Мақалада ЖИ құралдарының бастауыш сынып оқушыларының оқу процесіне ықпалы және оны қолданудың тиімді әдістері талданады. Сонымен қатар, ЖИ-дың сыни ойлау, шығармашылық және өз бетінше оқу қабілеттерін дамытудағы рөлі сипатталады. ЖИ білім беру саласына енгізілуі оқушылардың оқуға деген ынтасын арттырып, олардың білім алу сапасын жақсартуға ықпал етеді.
Библиографические ссылки
Holmes W., Bialik M., Fadel C. Artificial Intelligence in Education: Promises and Implications for Teaching and Learning. Boston: Center for Curriculum Redesign, 2019.
UNESCO. Education in the AI Era: Opportunities and Challenges. Paris: UNESCO Publishing, 2021.
Hwang G. J., Chang H. F. Applications of AI in Enhancing Learning in Primary Education. International Journal of Learning Technologies, 2021.
Смағұлова Г. Жасанды интеллектті бастауыш білім беруде қолдану ерекшеліктері. Қазақстан педагогикасы, 2020.
Құрманбаева Ж. Бастауыш білім беру жүйесіндегі инновациялық технологиялар. Білім беру жүйесі журналы, 2021.
Anderson J. R. Cognitive Development through AI-Based Learning in Primary Schools. Journal of Educational Psychology, 2020.
OpenAI. AI Tools for Personalized Learning in Primary Education. https://openai.com.
Сәрсенов Б. Жасанды интеллект және білім беру: бастауыш білім берудегі рөлі. Ақиқат, 2022.
Stanovich K. E. New Horizons in Learning through Artificial Intelligence. The Guilford Press, 2000.
Мәмбетов Т. Білім беру жүйесіндегі инновациялар: бастауыш сыныптарда ЖИ қолдану. Алматы: Рухани жаңғыру, 2020.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2025 Madreimova Shamsiya Marlenovna
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.