БАСТАУЫШ СЫНЫПТЫҢ ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ƏДЕБИЕТ САБАҚТАРЫНДА ОҚЫТУДЫҢ БЕЛСЕНДІ ƏДІСТЕРІН ТИІМДІ ҚОЛДАНУ
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-143Ключевые слова:
Қалыптан тыс ойлау, Шұғыл шешімдер, Белсенді жеке тұлға, Шығармашыл жеке тұлға, Білімдік мақсаттар, Жекелік қасиеттерді дамытуАннотация
Бүгінгі таңда елімізге қалыптан тыс ойлай алатын,шұғыл шешімдер қабылдай білетін, белсенді, шығармашыл жеке тұлға қажет. Ол үшін сабақта мұғалім түрлі интерактивті әдістәсіл, шығармашылық тапсырмалар,логикалық жаттығулар қолдану қажет. Баланың қабілеттерін дамыту мәселесі өзінің тарихының тереңінен алады.Ежелгі грек ғалымы және философы Сократ өз оқушыларының дамуына үнемі қамқорлық жасап отырған.Бүкіл бір халықтың ұстазы Абай өзінің қара сөздерінде бала өмірге келгендегі қабілеттері әрі қарай дамытуды,шыңдауды қажеті ететінін,сонда ғана олар пайдаға асатынын жазған. Ал,М.Жұмабаев өзінің «Педагогика» оқулығында баланың дамуы үшін оның танымын,ақылын,еркін,зейінін қалыптастыру керек екенін жазады. «Шығармашылық» сөзінің мәні- «шығару» , «іздену» , «ойлап табу» дегенге келіп саяды.Демек жаңа нәрсе ойлап,жетістікке қол жеткізу деген сөз.Міне, шығармашылық деген жаңа нәрсе ойлап табуға бағытталған қабілеттер деңгейі.
Библиографические ссылки
Сабыров Т.С. Оқушы жастардың танымдық әрекетін арттырудағы оқытудың әдістері мен
формаларының дидактикалық жүйесін тиімді қолдануға мұғалімді даярлаудың теориялық
негіздері: п.ғ.д.... дисс. 13.00.01. – Алматы, 1996. - 278 с.
К.Ж.Бұзаубақова «Мұғалімнің инновациялық даярлығын қалыптастыру»,Алматы, 2002ж
Т.Мейірманқұлова «Білім берудегі инновациялық технологиялар», Алматы, 2000ж
К.С.Құдайбергенова. «Құзырлылық табиғаты- тұлғаның өздік дамуында» Алматы 2006
Н.Албытова «Интерактивті әдістер кәсіптік шеберлікті шыңдайды» №6,2006 жыл
Мұхтарова М.С. Ана тілі сабағында оқушылардың ойлау қабілетін дамыту//Бастауыш
мектеп-2008 №3-24б.
Базарбекова Р.Ж. Бастауыш сынып оқушыларын жазбаша байланыстырып сөйлеуге
үйрету әдістемесі: дис. п.ғ.к. Алматы, 2008-74б.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2024 Нұрмаханова Г

Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.