СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
СОСТОЯНИЕ И ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-106Ключевые слова:
Ключевые слова: технология, духовного роста, дошкольного образования, развитие, самореализации.Аннотация
Аннотация
Статья рассматривает новые поддержание баланса между технологическим прогрессом и духовным ростом, а также состояние и перспективы развития современного дошкольного образования. В целом, перспективы развития современного дошкольного образования направлены на создание комфортной и стимулирующей образовательной среды для детей, которая поможет им успешно развиваться и адаптироваться в современном мире. Важно найти баланс между использованием технологии и заботой о своем внутреннем мире. Использование технологий может быть полезным средством для самосовершенствования и развития, а также может предлагать новые возможности для духовного роста и самореализации. Развитие социальной компетентности и связей. В условиях техногенного мира, важно развивать навыки общения и установление здоровых взаимоотношений с другими людьми. Это поможет создать сильные связи и коммуникацию в семье, на работе и в социальной среде. В статье однако, важно помнить, что технология должна быть инструментом, а не конечной целью сама по себе.
Библиографические ссылки
Галицкая И.А. Понятие «духовно-нравственное воспитание» в современной педагогической теории и практике / И.А. Галицкая, И.В. Метлик // Педагогика. - 2009г. - № 10. - С. 134.
Артемова Е.И. Духовно-нравственное воспитание дошкольников // Дошкольная педагогика. – 2012. - №7. - С. 35.
Ушинский К.Д. Педагогические сочинения: В 2 т. Т. 2. М.; Л.: 1948. - С. 25.
Знаков В.В. Духовность человека в зеркале психологического знания и религиозной веры // Вопросы психологии. - 1998. - №3. - С. 68.
Шваб К. Четвертая промышленная революция // Актуальные проблемы и перспективы становления в современном обществе. World Economic Forum® - 2016г. С. 174.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2024 Мээргүл Асаналиева
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
