Инновационная педагогика в туризме: соединение теории и практики
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-266Ключевые слова:
Педагогика, индустрия туризма, Владение языкомАннотация
Статья посвящена изучению специфики и роли педагогики в сфере туризма. В ней раскрыт туризм с точки зрения социально-экономического явления на территории Казахстана, обобщен и изложен локальный и международный опыт использования образовательных программ в сфере туризма, а также представлены вызовы современной педагогики в сфере туризма. Также в статье проведен обзор перспективных направлений развития образовательных программ в туризме и определена роль педагогов в подготовке кадров в туристической сфере.
Библиографические ссылки
Абылкасымов, Т.С. (2022) Международные программы обмена для студентов туристической отрасли. Астана.
Алтыбаев, Н.А. (2022) Инновационные технологии в обучении туристов в Казахстане. Вестник Казахстана.
Асетов, М.К. (2021) Роль педагогов в формировании лидерских качеств у студентов туристической отрасли. Алматы.
Байгельды, С.Ж. (2020) Межкультурная коммуникация в образовательных программах для туризма. Алматы.
Елеусизов, О.Р. (2020) Экологическая устойчивость в туризме.Алматы.
Касымов Р.А. (2021) Современные подходы к организации образовательного процесса в туризме. Алматы.
Ким, В.Н. (2023) Использование цифровых платформ в образовательных программах для туризма. Астана.
Назарбаев, Н.А. (2020) Роль туризма в экономическом развитии Казахстана. Астана.
Нарынбаев, А.Т. (2022) Сотрудничество вузов с туристической индустрией. Алматы.
Руденко, О.В. (2021) Проблемы и перспективы подготовки кадров для туристической отрасли. Туризм и образование.
Сарсенов, Ж.А. (2023) Внедрение цифровых технологий в образовательный процесс. Алматы.
Семенова, Л.А. (2022) Цифровизация туризма и новые образовательные программы. Астана, 2022.
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2024 Дамир Хабулов
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
