ОБОСНОВАНИЕ ОЦЕНКИ ЗЕМЕЛЬ НА ОСНОВЕ УЧЕТА КАЧЕСТВА

Авторы

  • Жуматаева М Казахский агротехнический исследовательский университет, факультет землеустройства, архитектуры и дизайна, Алматы, Республика Казахстан https://orcid.org/0000-0002-4710-1349
  • Курманова Г Казахский агротехнический исследовательский университет, факультет землеустройства, архитектуры и дизайна, Алматы, Республика Казахстан https://orcid.org/0000-0003-1147-3762

DOI:

https://doi.org/10.63034/esr-226

Ключевые слова:

Оценка земель, качество земель, плодородие почвы, гидрологические условия, эрозия, экологическая устойчивость, управление земельными ресурсами, земельный кадастр

Аннотация

В данной статье рассматриваются основы оценки земель с учетом их качества. Оценка земель является важным аспектом управления земельными ресурсами, особенно в условиях устойчивого развития и эффективного использования земельных угодий. Учитывая разнообразие природных условий и хозяйственных факторов, необходимо разработать комплексную методику оценки, которая будет включать в себя анализ качества земель. Качество земель определяется совокупностью таких показателей, как плодородие почвы, гидрологические условия, степень эрозии и экологическая устойчивость. Предлагаемый подход позволяет более точно определить стоимость земельных участков, что способствует рациональному использованию земельных ресурсов и оптимизации земельных отношений. В статье также рассматриваются современные методы и технологии, применяемые для оценки качества земель, и предлагаются рекомендации по их внедрению в практику земельного кадастра и управления земельными ресурсами.

Библиографические ссылки

Әбдіғапарова, М.В. (2017). Жобалық оқыту әдистері: тімділігі мен қийындықтары. Қарағанды: Болашақ баспасы.

Дүйсенбекова, Ж. (2019). Тарих пәнін оқытуда сын тұрғысынан ойлау әдістерін қолдану. Устный: Білім беруші баспасы.

Есқалиева, А. (2022). Замануй технологии для мужчин мультимедиа құралдарды пайдалану. Қызылорда: Жаңа дәуір баспасы.

Жаңбырбаев, А. (2020). Білім беру саласындағы инновационный әдістемелер. Алматы: Қазақ университет баспасы.

Қазақ ұлттық педагогическиелық университет (2020). Білім беру жүйесін в жетілдіру және дамыту. : Алматы Университет баспасы.

Құралбаев, Ж. (2019). Заманауи оқыту технологии. Астана: Нұрлы Жол баспасы.

Мұхамедханова, Л. (2018). Тарих пәнін оқытудағы мультимедиалық құралдардың махызы. Шымкент: Оқулық баспасы.

Нұрғожаева, С. (2018). Тарих пәнін оқытудағы инновационныелық әдистемелердің тиімділигі. Семья: Зияткер баспасы.

Сарқытқан, Н. (2020). Оқушылардың коммуникативтик дағдыларын дамыту әдістері. Атырау: Атамекен баспасы.

Сейитқұлова, Г. (2021). Интерактивти оқыту әдистері: теория және практика. Тараз: Білім баспасы.

Темірғали, М. (2021). Инновационныелық әдістемелерді қолданудағы қыындықтар және оларды шешу жолдары. Ақтөбе: Білім және ғылым баспасы.

Халықаралық білім беру ассоциации (2019). Инновационные технологии. Астана: Ассоциация баспасы.

Опубликован

2024-08-22

Как цитировать

Жуматаева M., & Курманова , Г. (2024). ОБОСНОВАНИЕ ОЦЕНКИ ЗЕМЕЛЬ НА ОСНОВЕ УЧЕТА КАЧЕСТВА. Евразийский Научный Обзор - Международный рецензируемый мультидисциплинарный журнал., 2(6), 977–983. https://doi.org/10.63034/esr-226