«АША ТҰЯҚ ҚАЛМАСЫН.............»
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-164Ключевые слова:
Сенсорлық интеграция,, рецепторл ар (есту, вестибулярлық, тактильді, проприоцептивті), Жүйке-жүйеАннотация
Зерттеу мақсаты TARSIA бағдарламасында есептерді шығару және қолдану жолдарын зерттей отырып, оқушы білімін, нәтижесін өмірде қолдана білуге дағдыландыру.Зерттеу жаңалығы:Бұл бағдарламада есептер шығаруда өзінің білім деңгейі көтеріледі. Кең ауқымды есептерді шешуде зерттеу, ойлау қабілетін дамытып, жаңа іс – қимылға жетеледі. Пәндік икемділігі қалыптасты.Жұмыстың нәтижесі мен қорытындысы: Ғылыми жұмысты орындаушы өз талдауларын қорытындылай келіп, жоғарыда келтірілген логикалық есептерді шығару және қолдану жолдарының тиімділігінжасайды.Теориялық және практикалық маңыздылығы: Түрлі бағыттағы есептерді шығарылу жолдарымен дәлелдеуге ұмтылған. Өзіндік ой қорыту, нақты тұжырым жасау және зерттеу дағдысы оқушы бойында қалыптаса бастаған.
Библиографические ссылки
Қазақстан Республикасының «Білім туралы» Заңы.
“Болашақтың іргесін бірге қалаймыз” Н.Ә.Назарбаевтың Қазақстан халқына Жолдауы, 2011
жыл.
Қазақстан Республикасы білім беруді дамытудың 2011-2020 жылдарға арналған мемлекеттік
бағдарламасы.
Р. А. Зиатдинов, Д. Джарвис. (2013). Отредакторовспециальноговыпуска. European Journal of
Contemporary Education 4(2), 68-71 (PDF, 311 Kb).
Опубликован
Как цитировать
Выпуск
Раздел
Категории
Лицензия
Copyright (c) 2024 Кемельбекова А
Это произведение доступно по лицензии Creative Commons «Attribution» («Атрибуция») 4.0 Всемирная.
