JAP PLATFORMS IN MODERN EDUCATION
DOI:
https://doi.org/10.63034/esr-251Keywords:
online courses, platform, teacher, technology, internetAbstract
Massive open online course (MOOC) – MOOC (Massive Open online course) is a type of distance learning that is an open internet resource with a massive interactive presence.
Characteristic features of JAOC:
* Mass-a large number of course participants (up to 100,000 participants or more).
* Transparency – availability of the course without paying for training (the Freemium business model can be used – free use of the training service, but for additional services, for example, an expert opinion on the course or final work, error analysis – a fee is charged; paid certificates of course completion, employment of graduates may be provided).
* The online course is carried out online using asynchronous and synchronous (webinars, hangout) teaching methods.
References
Пайдаланылған әдебиеттер тізімі
Абдуллаев, М. (2022). Цифрлық білім беру платформалары және олардың Қазақстандағы білім беру жүйесіне әсері. Алматы: Қазақ университеті.
Айтқалиева, А. С. (2023). ЖАОК платформаларының оқыту процесіндегі рөлі. Білім және ғылым, 15(2), 87-94.
Бектемір, Қ. Т., & Тасмағамбетов, Д. Ж. (2021). Қазіргі білім беру технологиялары: ЖАОК платформаларын қолдану тәжірибесі. Қарағанды: Қарағанды университеті.
Ермекбаева, Г. К. (2020). Білім берудегі инновациялық технологиялар және олардың тиімділігі. Астана: Л.Н. Гумилев атындағы ЕҰУ баспасы.
Жақсылық, М. (2023). Қашықтықтан оқыту және білім берудегі ЖАОК платформалары: Жаңа тенденциялар мен мүмкіндіктер. Халықаралық білім және ғылым журналы, 8(4), 121-128.
Назарбаев, Н. Ә. (2018). Қазіргі білім беру мен ғылымды дамыту бойынша стратегиялық бағыттар. Астана: Қазақстан Республикасы Президенті.
Ұзақбаева, Л. А. (2022). Цифрлық оқу ортасы және ЖАОК платформаларының білім са-пасына әсері. Халықаралық педагогикалық ғылымдар журналы, 14(6), 73-80.
OECD (2020). Digital Education: Enabling and Empowering the Next Generation. Paris: OECD Publishing.
Published
How to Cite
Issue
Section
Categories
License
Copyright (c) 2024 Shyrymbai D.A
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
